Desarrollo profesional para líderes educativos

Mejorar la eficacia para individuos y equipos

El éxito sostenible de la escuela y el distrito depende de un sólido desempeño individual en todos los niveles. Centrarse en los principios de eficacia humana de Los 7 hábitos es una manera poderosa de capacitar a las personas para que se lideren a sí mismas y luego lideren a otros, al tiempo que se garantiza el equilibrio entre la vida laboral y personal y el bienestar personal. Los equipos y las personas aprenderán que el éxito viene de adentro hacia afuera.

El 7 hábitos de personas altamente efectivas es el principal taller de desarrollo personal y profesional para educadores del mundo. Con más de 35 años de enseñanza en todo el mundo, los principios que se enseñan en Los 7 Hábitos son principios eternos de eficacia personal, interpersonal y organizacional. Estos principios universales basados ​​en la investigación inspiran cambios entre todas las personas y culturas. 

Objetivos

Durante el taller de los 7 hábitos, los participantes aprenden a:

• Centrarse y actuar en áreas que pueden controlar o influir. 
• Definir medidas claras de éxito para su vida personal y profesional. Desarrolla un plan para lograrlos.
• Priorizar y tener éxito en las iniciativas más importantes en lugar de reaccionar ante las urgencias.
• Crear estrategias innovadoras que aprovechen la diversidad y satisfagan a todas las partes interesadas clave.
• Colaborar de forma eficaz construyendo relaciones de alta confianza.

Líder en mí y los 7 hábitos

El entrenamiento de los 7 hábitos es la piedra angular de Líder en Yo implementación. Establece los paradigmas y comportamientos fundamentales para formar líderes con éxito, mejorar la cultura escolar y lograr resultados mensurables.

Una cultura de alta confianza ayuda a las personas a sentirse llenas de energía y a comprometerse con su trabajo y su impacto.

La confianza energiza e involucra a los equipos

La velocidad de la confianza impacta dramáticamente los resultados al cambiar el desempeño de individuos y equipos. Los equipos con alta confianza colaboran de manera más efectiva, operan más rápido y logran resultados sostenibles. La confianza no es una cosa más; más bien, se trata de cómo los individuos y los equipos abordan su trabajo actual.

Objetivos:

• Practique los 13 comportamientos de alta confianza para desarrollar, restaurar y ampliar la confianza.
• Cree un plan de acción de confianza para abordar las brechas de confianza a nivel personal y profesional.
• Practique la comunicación transparente, respetuosa y directa.
• Identificar cómo y cuándo ampliar los niveles adecuados de confianza.
• Mantener los compromisos a través de un proceso de responsabilidad entre pares.

Desarrolle las habilidades necesarias para construir una cultura mensurable de confianza en su distrito.

Desarrollar líderes que puedan pensar en grande, adaptarse rápidamente y traducir la estrategia en un trabajo significativo.

Los líderes de distrito y los miembros de la junta pueden marcar la diferencia cuando se concentran en sus funciones esenciales.

Objetivos:

• Generar confianza estableciendo carriles y barandillas para que la junta escolar y el superintendente funcionen como un equipo.
  
• Crear una visión para el éxito de los estudiantes modelando la resolución colaborativa de problemas.
• Ejecutar estrategia sistematizando el logro de objetivos y alineando los objetivos de crecimiento.
• Potenciar el entrenador mediante el uso de miembros de la junta como enlaces entre la comunidad y el distrito y la comunicación para reforzar la confianza en el liderazgo del distrito.

Las 4 funciones esenciales para las grandes juntas directivas están diseñadas para satisfacer las necesidades y objetivos específicos de su distrito para impulsar cambios y resultados duraderos.